引导语：整个世界都是教室，孩子们可以根据自身的发展得到所需，在他们的思维中没有束缚和条条框框，有的是很多与众不同的想法，所以孩子眼中的世界犹如万花筒一般绚烂多姿！
汽泡纸，在成人的眼中，它可能只是保护物品的工具，在孩子眼中，它充满很多乐趣，可以是一种乐器，捏爆气泡的砰砰声；可以当做枕头等，同时双手在捏的时候，锻炼了孩子的手部力量以及手眼协调。在游戏中得到锻炼，得到成长，这要远比从书本上学到的多，寓教于乐，处处都体现着其魅力！
晨晨最喜欢的积木一不小心掉到空调后面，怎么办呢?“我的手不够长够不到呀！怎么办?”晨晨看看自己的小手，焦急的向微微老师求助，微微老师用鼓励的眼神看着晨晨，安慰道“别着急，动动脑筋想一想，一定有办法！”晨晨环看四周，忽然说道“我有一个好主意！”
说着就拿一把扫帚，把积木从空调后面扫出来，这是晨晨的办法，赞一个！孩子在成长中会遇到各种各样的问题，在失败中得到经验，下次再遇到同样的问题时就知道怎么办了，成人选择帮助，会阻碍孩子解决问题能力的形成，可能永远得不到经验，所以遇到问题时可以让孩子试一试，说不定就会有一个意想不到的好主意呢！
每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光感受风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！
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