引导语：规则感即发自内心的，以规则为自己行动准绳的意识。孩子们应不应该建立这种意识？又该怎样建立呢？
规则感在成人阶段是很重要的，而规则感却不是一天两天建立出来的，发自内心并且成为一个良好的习惯是需要一段引导和培养时间的，如果从小建立这种意识对孩子的成长也是一种帮助。
每个孩子都是父母的掌中宝、心头肉，难免在教育过程中会出现一些问题，比如当宝宝玩完某种玩具需要归位时，忽然发现一件令他更感兴趣的事忘记归位，这时父母看到宝宝玩的这么开心不忍打扰便代替宝宝归位，其实我们可以等待孩子结束这项活动时再请他归位。
规则感也不是一两件事就能创建完成的，及时提醒孩子规则。今天也发生了一件有趣的事情，园园今天玩积木玩的很开心，但是玩过后却忘记把积木送回家了，老师提醒园园：“积木陪园园玩了那么久，园园应该把积木送回家”。园园摇了摇头：“不要！我不想。”老师：“是园园把积木拿出来的，我们跟积木玩的很开心，但是现在园园应该把积木送回家了，老师跟你一起送她回家好不好?”园园很快的答应了。
孩子的规则的建立不一定是说教式，把孩子带到现实的环境中体验，孩子身临其境，才能更好地理解规则的意义，孩子才会更好的遵守。规则必须建立在孩子充分理解的基础上，我们必须让孩子先懂得为什么需要这一条规则，它带来了哪些益处，它与生活有着怎样的密切联系。如不乱闯红绿灯这项规则，就以游戏的方式帮助孩子理解其用意，感受有序的交通秩序，知道人人遵守交通规则有利于道路畅通。
孩子理解了规则的意义，接受了它的存在，但若要使这种认识内化为习惯性的行动，则需要练习和强化。很多的规则是比较细致的，孩子光是知道，不进行练习，不从思想上转化到行动上，那都是纸上谈兵。所以，多让孩子在实践中培养规则感吧！
汇爱教育作为体验式教育的践行者和领航者，一直致力于让孩子在体验中快乐成长，汇爱幼儿园、汇爱早教、汇爱成长足迹幼托班等在教育孩子过程中都一直秉持这一原则，让孩子充分感受到“爱与自由”的滋养。
关键词：汇爱幼儿园 汇爱早教 汇爱成长足迹幼托班
