体验式教育领航者|自由创业模式定制者
幼儿园加盟|早教加盟|儿童手工乐园加盟
郑州早教|郑州早教机构|亲子教育|早教课堂
www.tongqugongfang.com 0--12岁体验式教育综合性服务平台:早教、幼儿园、幼托中心、手工乐园、葡萄籽英语培训、游学...

育儿知识

当前位置:主页 > 婴幼儿教育 > 育儿知识 >

汇爱育儿 | 幼儿敏感期的那些事儿

发表时间:2018-08-01 14:41 浏览次数:

所谓的敏感期,是指在幼儿的成长阶段(多指0-6岁),受内在生命力的驱动,幼儿专心观察环境中某一事物的特质,并不断完善自己观点的过程。倘若宝宝顺利的度过了某一阶段的敏感期,那么心智将会得到提高,也就是所谓的智商与情商的提高。那么身为父母与老师,如何在宝宝敏感期来临时,对宝宝予以关心和引导呢?汇爱幼托班给您解答。 首先,我们应该理解宝宝敏感期行为背后,对自己身心发展的需求,并“对症下药”。在日常生活中,为他们提供相应的活动和游戏,对应他们心理和身体成长的需求。而且,在敏感期内合理的进行施教,也能达到事半功倍的效果,能够像醍醐灌顶般提高孩子的心智水平。

1、对细微事物的敏感

特点对细微事物萌发兴趣,一般发生在1.5岁到2岁之间。在这个年龄段,宝宝会突然对一些细微的东西感兴趣,比如土里的昆虫,树上的蜗牛,衣服上的小图案,甚至地面上的烟头等等。 建议:在此敏感期内的宝宝,对这些比自己还要小得多的事物感到无比新奇。仅仅是观察它们,就能给宝宝带来无尽的乐趣。此时,也恰巧是锻炼宝宝观察能力的黄金时期。 所以,当发现宝宝蹲在地上观察东西时,不要因为担心宝宝弄脏小手或衣物而阻止,应该有耐心的在身旁小心看护。在避免小朋友将脏东西弄到眼睛和口中的前提下,给予他观察事物的自由,让他的观察力得到良好的提升。

 

2、对自我意识的敏感

特点:在2岁到3岁的年龄段,宝宝开始逐渐能够区分“我”和“你”,“我的”和“你的”之间的不同。在玩具,吃饭,玩耍过程中,可能会霸占属于自己的东西,不与他人分享。 同时,可能会有打人、咬人等无意识的攻击行为。这个时候,宝宝的表现是以自我为中心,倘若发生不如意的事情,便会大哭大闹。因为潜意识中,他们认为“我说了算”是最重要的,这是一种偏激的“自我意志”。 建议:当孩子有打人和咬人的攻击性行为的时候,我们需要及时制止他的行为。但不需要过分的谴责和说教,因为此时的野蛮行为并非是主观行为,而是无意识的在掌握自己身体的“完全控制权”。 因此,我们不该和孩子“较劲”,去严厉的纠正他,而是让他认识到自己的行为所造成的后果,进而让他能够自己控制自己的行为。

3、对逻辑思维的敏感

特点:同样在2岁到3岁的年龄段,宝宝们对世间万物的好奇心开始萌发。他们会不断追问你,“天为什么会变黑?”“兔子为什么要吃草?”“太阳为什么那么热?”这些问题会让家长们应接不暇,甚至会心生烦躁。 但孩子们在一次又一次的提问被解答的时候,便会产生自己的逻辑思维。而问题的答案,也渐渐让孩子们形成了自己的世界观,完善了自己的思维能力。 建议:希望家长和老师们能够保护好宝宝这份珍贵的好奇心和探索欲,不要觉得麻烦。倘若碰到无法解答的问题,请与宝宝一同寻找答案。这样的话,不仅能够培养宝宝的知识储备,还能够在陪伴的过程中,加深与宝宝情感的交流。

敏感期的宝宝虽然“麻烦多多”,但也是提高思维能力的最佳阶段。如果在敏感期进行了错误的引导,不仅不能够帮助宝宝成长,甚至可能会影响到宝宝未来的学习热情。因此,敏感期的引导至关重要。 西克思启蒙幼托中心,专注于宝宝的早期教育,科学的引领宝宝0至6岁的成长路程。不仅能够让宝宝开心的度过敏感期,还能够为宝宝解决成长路上的所有难题。欢迎广大家长朋友们带着宝宝前来参观体验。

乐园动态

400-082-9983

官方微信
 

头条内容