少儿英语也有敏感期？好多家长不知道，今天汇爱葡萄籽英语给大家说一说：

0~7岁是孩子语言发展的黄金期

爸妈们，孩子学习语言我们可能走了很多弯路，所以这个视频我们一定要仔细的看看，我想可以至少得到四点重要启示：

1、语言的关键期7岁以后就可开始下降，青春期以后就会逐渐消失。但消失并不意味着你不能学习语言，意味着你需要付出更多的精力和时间去学习，而且即使再努力也不可能think in english ，也就是像母语一样说英语。

2、孩子学语言是需要重复统计信息的。重复是学习语言的关键，也就是为什么葡萄籽一个级别的内容需要用不同的方法TSI讲授30次，课后REP指读，给孩子们不断曝光。

3、学习语言是一个时间积累的过程，没有时间是不可能掌握一门外语的。所以想想一周一、二次的孩子们怎么能够开口讲英语呢？我们要求一周三次课，天天REP浸泡在英文环境中，剩下的就是等待。

4、任何电视、音频、多媒体对孩子学语言没有任何帮助。我们的语言是父母教的，掌握一门外语同样需要老师互动来教，不要再浪费金钱在所谓的智能早教机等多媒体设备啦。

葡萄籽英语通过歌曲、动作游戏、诗歌、故事、分享阅读绘本书、词汇卡和形声字卡，促进学生读写能力的发展。这些形式多样的教学材料将与语言功能精心的设计在一起，让学生对它热爱到无法自拔。

葡萄籽英语采用的“功能概念法”将语言按照功能以及用于实现该功能的语言成分进行划分，例如：询问、请求、建议等，优先从语言的交流功能出发，快速培养学生的交际能力。其教学方法非常接近母语学习的过程，注重自然的学习方式，被誉为“最接近母语学习法”的ESL教学法。

同时，率先用高频词设计实用的、贴合不同年龄段学生表达能力与需求的素材内容，快速构建起学生的英语能力基础，让他们基本做到“听得懂，敢于说”。葡萄籽英语是以学生为出发点，能够帮助他们运用英语实现初步交流的目标。

课程亮点词汇：葡萄籽英语严格控制每个级别的词汇量，从能够表达基本需要的高频词优先教授。例如询问、表达意见和社交。

发音：葡萄籽英语的研发者设计了一个全面而精简的功能概念法语言系统，并添加了每堂课固定环节——练习发音，帮助教师系统化地强调重要的音节与发音。

阅读写作：葡萄籽英语通过分享阅读绘本书、诗歌和故事开发学生的语音意识，并为他们的阅读与写作能力做准备。精选的葡萄籽英语高频100词，将帮助学生解决基础的阅读与写作的需要。

自然拼读：传统的拼音方法换成了葡萄籽的创新语音系统，特别是为识字能力受限的孩子而设计的，为音位和语音意识和阅读和写作准备。

综合性：葡萄籽英语系统内的每个教学工具相互搭配在一起，形成了精心设计的内在整体。让学生拥有综合高效的英语学习体验。

渐进性：葡萄籽英语以螺旋递增的方式帮助学生实现一个又一个意义深远的学习目标，从运用目标词汇逐渐达到熟练流利的语言能力。

延展性：在课堂外使用葡萄籽英语原创的富有艺术性的音乐、视频和动画，能够使葡萄籽课程的成效倍增。

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