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智力开发

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三种能力决定孩子未来的阶层, 比钱更重要

发表时间:2016-11-29 16:48 浏览次数:

向大家介绍这本《不平等的童年》,这本书值得大家借鉴的有三点:

 

 

一,家长和孩子之间讨论问题是中产阶级抚养孩子的一个重要特征。

 

在过去两个世纪的时间跨度中,针对教养孩子的最佳方法,发生了颇为规律很大的变化——由从前强烈推崇的牛奶喂养、严厉管教和使用体罚(并对父母娇惯孩子作出了严重的警告),到现在同样强烈推崇建议母乳喂养、对孩子表示爱和温暖,以及使用讲道理和协商来教育孩子。

 

中产阶级家长的言行在方方面面都显得比工人阶级和贫困家庭的家长转变得要更快也更彻底。当专业人员的建议从牛奶喂养转向母乳喂养,从严加管教转向温暖怜爱,从责打体罚转向冷静反省,正是中产阶级的家长们最及时地响应了这些建议。

 

中产阶级家庭中的谈话交流要远远多于工人阶级和贫困家庭;而也正是谈话交流导致中产阶级的孩子能更好地发展其敏捷的口头表达能力、拥有更大的词汇量、在有权威的人面前更安适自如及对抽象概念更加熟悉。他们经常会利用他们的语言技能和父母争论,不会像工人阶级和穷人的孩子那样默默地遵循家长的指令,而是会讨价还价,会用说理来占小便宜。而工人阶级和贫困家庭的孩子常常被教导说,要听大人的话。

 

二,以每一个孩子的活动为中心组织家庭活动。

 

中产家庭都坚守着自己教养孩子的方法,即要把每个孩子都当做不同的个体来发展教育,通过鼓励孩子参加各种课外活动,在足球、棒球和钢琴课上,给予了孩子在学校教育中无法取得的东西。那些热衷体育运动的年轻人和崭露头角的音乐家们,得到了很多能帮助他们日后在公共机构界游刃有余的技巧和素质。书中介绍的塔林格夫妇二人都坚信体育动能让孩子终身受益,小运动健将们在心理上也会比其他孩子成熟得早,他们除了学到了团队精神外,还能够发展在公开场合面对成年人时的表现能力,也包括在生人面前的表现。

 

中产阶级的家庭生活是以每一个孩子的活动为中心而组织起来,他们的社交生活都围绕着孩子的活动,而不是围绕着和大家庭保持联系来安排的。这种弱化了的亲戚关系和工人阶级及贫困家庭中的亲属关系形成了巨大的对比,后者和自己的直系亲属及大家族之间的联络十分紧密。

 

三,对待孩子的要求的差异,影响其日后的自我认同

 

在中产阶级家庭中,成年人对待孩子的活动十分认真,孩子要求帮助时,也不会置之不理。因而,中产阶级孩子就获得了一种优越感,认为自己事无巨细都有权利得成到成年人的关注。

 

工人级和贫困家庭的成年人常常(但并不总是)会拒绝孩子的这些要求。孩子们往也会默默地接受这样的决定。工人阶和贫困的家长认为孩子的社交生活并不怎么重要,他们的孩子往往也会接受父母的这种观点;由此导致的后果就是,孩子们没有受到训练,没有感到自己很特别,没有觉得自己值得在生活中得到特殊照顾。在对待更大的世界时,孩子们看起来得到了一种局促感,而不是优越感。

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