秋渐深
凉意浓
瞧！
童话世界里的王子和公主们正建造着自己的美丽城堡
沉浸在美妙的童话王国之中......
【游戏】
是孩子们学习
认知
以及社会性发展的重要途径
孩子们需要不被打扰、自由安全的游戏环境。
在汇爱幼托，
孩子们正在认真专注游戏的时间
被我们称之为
他们的工作时间
老师在旁边观察而不参与
除非他们抬头寻找帮助才适时的给予协助或者引导
说到混龄，一些家长疑问大孩子会欺负小孩子么？其实孩子们之间的冲突和摩擦与年龄无关，环境中的“自由”和“爱”的氛围，“规则”和“秩序”的建立是减少孩子们冲突和摩擦的根本，熟悉敏感期的老师会在尊重孩子的前提下引导孩子们遵守“规则”，比如自己的物品归自己所有，并有权利自己支配，谁先拿到的教具谁先使用，后来者必须等待，不可以打扰别人的“工作”等等。
混龄，更多地是让孩子们感受到小朋友之间的情谊，相互的帮助，学习与模仿，混出“手足情”“交往力”和“高情商”。
汇爱幼托中心的混龄游戏打破了班级与年龄的界限，使孩子真正处于自主状态，同时孩子的运动能力、社会交往、合作能力、自我意识等获得综合发展，增强了自信心和责任感，使孩子在幼托中心的每一天都感到幸福快乐。
