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【汇爱早教】让孩子做自己情绪的主人

发表时间:2018-07-05 09:28 浏览次数:

是否我们也遇到过这样的难题?很多家长都问汇爱早教,都认为自己的孩子不服从管教,不听话,生活中遇到事情就容易发怒等等,孩子们出现的这些问题时刻困扰着家长们,然后模糊的说到孩子的情商是不是有问题,有甚者会说到孩子的情绪管理出现了问题!但是作为大人的我们应该时刻都要反思一下,我们的初衷不是让孩子更好的听话,而是要让孩子可以更好的控制自己的情绪。

该怎么做呢?让我们更好的探讨一下!

案列:安安是个4岁的孩子,特别的单纯可爱,但是他的心思却特别的敏感,每次进入新环境时都要适应好长时间,尤其时要上课时配合老师完成体验课程时都是先在一边看,最后一个参与,有时看到别的小朋友做的很好,自己就退缩不想参与又或者碰到觉得很困难的事情就大哭起来说:“我不要玩儿这个,我不要参与,我要找妈妈”,哭了好大一会儿,还是情绪扭转不过来。

做法:作为我们的老师,这时已经意识到安安小朋友有情绪了,首先,接纳安安的情绪,在旁边一直陪着他,等他的情绪稍微稳定一些,再告诉他,“没关系,我们先在一边看,是不是觉得很好玩呢?安安你可以自己尝试尝试,你做出来的动作肯定和别的小朋友不一样”不断的鼓励给予安安一定的自信,并温柔的坚持,关注到这个敏感的孩子,让安安敢于表达自己的情绪,情绪过去之后的安安最后也参与到游戏当中,而且做的很好!

在家庭生活中,很多家长想让孩子做出改变,采取一些强制措施,干预和控制,这就让孩子的情绪不断的升级。然而让孩子发生改变的前提是:家长先做出改变。

*给孩子们营造一个良好的家庭情绪环境*   

好的家庭氛围对孩子能够更好的管理自己的情绪很重要,因为孩子会模仿大人们处理情绪的方式,所以家长们要树立好榜样,好好引导孩子,配上合适的方法定能事半功倍。

*管理孩子的情绪,首先要认识自己的情绪,并敢于表达自己情绪* 

在意识到孩子出现的情绪问题时,能够让孩子自己说出:“自己现在是伤心的,自己现在是生气的”等等。对于年龄小的孩子来说,不要替孩子说太多,以免影响孩子情绪的表达,让孩子努力学习去表达自己,这是一个过程。

我愿与孩子成为好朋友,倾听孩子的心声,表达自己的看法,让孩子始终做他们自己!因为自己的路,需要自己来走!

汇爱早教EQ课,针对4.6-8岁 

越早提高孩子的情商,越有助于孩子在同伴关系处于优先地位,从小培养孩子的领导气质,为其在将来激烈的社会竞争中培养良好过硬的心理素质。

汇爱教育伴您成长!

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